Weg waren sie

Lieber Hermann,

Zitat von block

Die Bezeichnung "Hill-topping" lese ich heute erstmalig und weiß nicht um die Bedeutung. Ich kann und muss nicht alles wissen.

Klaas hatte es bereits geschrieben, was Hill-Topping bedeutet:

Zitat von Klaas Reißmann

"Hill-topping" bezeichnet wird. Das heißt, dass beide Geschlechter zur Paarung Punkte aufsuchen, die aus dem Gelände heraus ragen, also offene Hügel, Kuppen etc.

Zitat von block

Ja das sind unvergessliche Erlebnisse. Gegoogelt habe ich zudem nach 'Hesselberg'. Fliegen die Schwalbenschwänze dort immer noch so zahlreich?

Ja Hermann ,das war nun wieder mein Pech .Der Werner war da noch zweimal mit besserer Ausrüstung ,das letzte mal 2017.
Das Erlebnis liess sich wegen fehlender Schwalbenschwänze leider nicht wiederholen.

der Blick nach Norden

Zitat von block

u.a. von Kaisermänteln schreibe, dass sie zeitweise wild und ausdauernd fliegen; ich zeige aber auch "handzahme" Bilder, womit Deine Aussage in dem obigen Beitrag bestätigt wird.

Ja ,der Beitrag von 2014 hatte zum Inhalt ,wie nah der Kaisermantel den Photographen kommen lässt .
Auch Apatura ist nicht besonders empfindlich auf Annäherung.
Der Kaisermantel ist auf unseren Waldwegen häufig anzutreffen.

Zitat von block

Klaas Reißmann schrieb, lese ich zum wiederholten Male.

Klaas, ich staune über Dein Wissen und bewundere es neidlos. Es gibt halt Menschen, die mehr wissen als man selber. Seit heute ist mir bekannt, dass Du dazu zählst.
Allerdings rätsel ich, woher Dein Wissen stammt. Ich will es nicht wissen. Aber alle Details selber gefunden haben? In der Regel ergänzen sich Wissende mit Teilwissen. Ein Beispiel drängt sich mir auf; vielleicht interessiert das auch unsere Gartenphilosophin uLo.
am 21.06. stellten Claudia und Uwe ein Rätsel in dieses Forum. Heute, also ganz neu, fand ich die m.E. endgültige Lösung. Es ist sicherlich nicht verboten, wenn ich sie hier zeige.

Links der Fruchtstand eines Grases / rechtes Bild links oben eine Restähre, das Rätselbild / rechts eine Ähre in der Anfangsphase der Selbstauflösung, bis zuletzt ein Restgebilde verbleibt.

Zurück zu den Schwalbenschwänzen. Du schreibst, dass die Geschlechter einen Punkt in der Gegend suchen, der herausragt. Der Mackenberg, wo ich die beiden sichtete, ist so ein Punkt. Meine Sichtung bestätigt Deine Aussage. Ich habe dazu gelelernt und, ich denke, alle Leser Deiner Ausführungen ebenfalls.
Wenn ich davon vorher gewußt hätte, wäre die Überschrift des Beitrags vermutlich anders augefallen; vielleicht 'Hochzeitsberg der Schmetterlinge'.

Klaas, ich grüße Dich - und uLo ebenfalls
Hermann

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Ich halte mit der Antwort nach der Frage woher in der Regel nicht hinterm Berg. Das kann ruhig jeder wissen, denn so weiß auch jeder, dass er sich das wissen selbst aneignen kann, bzw. eine sehr reelle Chance besteht, das und mehr Wissen zu erlangen.

Von meinem 10. bis zu meinem 27. Lebensjahr habe ich mir alles entweder autodidaktisch oder aber eben über das Lesen entsprechender Literatur angeeignet. Dabei habe ich mich nie festgelegt, sondern in unglaublich viele Bereich mehr oder weniger intensiv reingeschaut. Das Ergebnis aus diesem sehr breit gefächerten Interesse ist häufig ein Verständnis für Zusammenhänge, aber auch die Möglichkeit Dinge weiter zu entwickeln und passende Theorien aufzustellen, oder solche aufzustellen, die zu passen scheinen und dann revidiert werden, weil sie eben doch falsch waren. An der Stelle fehlte dann eben das entsprechende Quäntchen Wissen. so habe ich mich zwischen 10 und 12 intensiv mit Muscheln und Schnecken und anderen wirbellosen Meerestieren befasst. Ab dem 12. Lebensjahr dann Schmetterlinge, mit 13 Käfer dazu, mit 14 alles weitere dazu. Ich habe mir draußen alles angesehen, was man sich ansehen konnte. Mit 14 habe ich auch angefangen mich mit heimischen Süßwassertieren zu beschäftigen. Das heißt, ich hatte ein Aquarium (200 L) zuhause, welches ich nach Bedarf auch als Terrarium genutzt habe und im Laufe der Zeit ein paar weitere kleine dazu getan. Ich habe mir zuhause angesehen, was die Literatur beschrieben hat, habe aber auch Dinge angesehen und verstanden, die ich dann später in der Literatur wieder fand (wie z.B. das Paarungs- und Laichverhalten von Molchen). Nachdem ich es in der Literatur gelesen hatte, habe ich es mir ggfs. im Aquarium/Terrarium noch mal sehr genau angesehen, um dinge zu verstehen. Dabei habe ich auch Dinge gemacht, die man heute als Tierquälerei bezeichnen würde, die aber das eigene Verständnis ungemein fördern, so dass ich es zwar nicht unbedingt gut heißen möchte, aber durchaus die Neugier von Kindern und Jugendlichen verstehe, wenn sie Sachen machen, die nicht so astrein sind. Und ich gehe damit dann ganz anders um, als die so genannten Natur- und Tierschützer und habe damit auch mehr Erfolg bei Kindern und Jugendlichen.

How ever, mit 15 Jahren habe ich angefangen mit einem Gesellschaftsbecken (Guppies etc.), mit 17 habe ich angefangen die abstrusen Arten zu halten, also Stabschrecken, Gespenstschrecken, Wandelnde Blätter, Skorpione, Vogelspinnen und diverse andere Viecher. Und ich werde nie vergessen, dass mein Großvater dabei eine extrem große Stütze war, denn er hat mit unglaublich viel Geduld und Freude mit mir allen möglichen Scheiß mitgemacht. So haben wir z.B. 1983 Urlaub im Schwarzwald gemacht, drei Wochen und bis auf einen Tag gingen die drei Wochen für Viecher drauf. Mit 21 musste ich zum Bund, dann kam meine Ausbildung, so dass alles etwa vier Jahre schlief. Danach habe ich wieder mit den Schmetterlingen angefangen, bis ich, mit 27 einen Verein fand, mit jeder Menge Leute, die genau so bekloppt waren und sind wie ich. Ab da habe ich rasant dazu gelernt, weil ich eben Leute hatte, die ich fragen konnte, Leute hatte, mit denen ich mich unterhalten habe. Und das hat bis heute nicht aufgehört und wird bis zu meinem letzten tag nicht aufhören. Mit 27 habe ich mich dann auf die Käfer konzentriert, was aber nicht bedeutet, dass ich nicht mehr nach anderen Dingen schaue. Auf diese Art und Weise habe ich Viecher gefunden, bei denen die Kollegen aus den anderen Disziplinen hell auf begeistert waren. Die gute Mischung macht es, obwohl es Leute gibt, die sagen, dass ich zuviel mache.

Die Krönung meiner Tätigkeit ist, dass ich vor 15 Jahren einen Jugendlichen aufgegabelt und so gut es ging gefördert habe. Der hatte in drei Jahren mein Wissen aufgesogen wie ein Schwamm. Ich habe ihn dann gewissermaßen an eine Koryphäe weiter gereicht und er hat vor vielen Jahren seinen "Meister" mit Vollgas überholt. Uns verbindet eine Freundschaft, in der wir immer auf gleicher Ebene miteinander gesprochen haben, nur dass er mir heute sehr viel mehr erklärt, als ich ihm. Er hat angefangen zu studieren, hat seinen Bachelor gemacht und macht derzeit seinen Master der Biologie. Ich muss da also so weit alles richtig gemacht haben.

Wenn Du Fragen dazu hast, gerne. Wenn die Frage lautet, ob ich immer noch Jugendliche fördere: ja, wie wild. Aber in der Regel wohnen die so weit weg, dass ich es nicht aktiv machen kann, also nur selten mit ihnen draußen bin. Aber ich sorge dafür, dass sie einen Ansprechpartner kriegen, wenn ich einen habe und sie können mich jederzeit per Telefon oder whats app fragen, was immer sie fragen wollen. Und das wird phasenweise sehr intensiv genutzt. Bei vier Personen kannst Du Dir denken, dass das zuweilen nicht wenig ist. Und wir diskutieren auch komplizierte Sachen und durchaus mit sehr gegensätzlichen Meinungen.

Viele Grüße
Klaas