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Zwei Zeichen: kurz und lang
3 (Punkt, Strich, Leerstelle)
Im Grunde genommen zwei, Punkt und Strich, wenn nach den reinen verschiedenen Zeichen gefragt wird. Ansonsten müsste man alle zusammenzählen, die die einzelnen Buchstaben generieren. Aber ich denke, das ist nicht wirklich gefragt, oder?
In dieser Aufstellung werden auch die Leerzeichen als Einheit gerechnet. Allerdings ist eine Einheit kein Zeichen...
Die Assoziation zum Binärcode 0 und 1 kam mir auch in den Sinn...
Moin, Volker,
Genauso viele wie das "normale" Alphabet, also 26 für die deutsche Sprache. Das Morse-Alphabet ist ja nur eine akustische Darstellung des Schrift-Alphabets.
Hallo Volker GEOversum
verrätst Du uns denn noch den Zusammenhang von Morsealphabet und Biodiversität?
Neugierige Grüße 
Andreas
interessante Fragestellung, musste ich erst einmal darüber nachdenken, da hier nach dem Alphabet gefragt wurde.
Es gibt nur 2 Zustände beim Morsen, Ton(Signal) - da oder nicht da. Die Information wird aber in der Lauflänge des Signal kodiert, kurzer Ton, langer Ton und unterschiedliche Pausenlängen.
Als Alphabet wird "die Gesamtheit der kleinsten Schriftzeichen bzw. Buchstaben einer Sprache" bezeichnet. Die Kleinste Einheit der deutschen Sprache sind die 26+4 Buchstaben, welche das Alphabet bilden. Sind "." und "-" nun <Pause> nun die Buchstaben des Morsecodes oder nur die Kodierung des Signals ?
Jeder Buchstabe im Alphabet hat eine Bedeutung. Die Bedeutung der Morsezeichen ergibt sich aber erst aus mehreren Zeichen . = e , .. = I ... = S , --- = O usw. "---------.............." wäre im Morsecode aber kein Zeichen aus dem Morsealphabet. (.- und _ ) sind die Elemente der Kodierung aber nicht das Morsealphabet.
Unsere Buchstaben bestehen ja auch aus kleineren Einheiten ( Strichen , Bögen etc). Eine beliebige andere Zusammensetzung ( z.B. ein auf dem Kopf stehendes Ɐ oder ℕ ist ja im Alphabet auch nicht vorhanden (auch wenn es da in anderen Kontexten durchaus Bedeutungen gibt) - aber es lässt sich mit Strichen darstellen.
Wenn ich nun zwischen technischer Kodierung und Alphabet Unterscheide, komme ich auf 69 (Wikipedia). Mag sein, das es sogar noch ein paar mehr sind., oder ich die Frage falsch verstanden habe. 
Jetzt bin ich gespannt, was das ganze mit Biodiversität zu tun hat
Wenn Ihr in Euren Spoiler Zitate habt, denkt bitte an folgendes:
Lieber Volker, spannende Antwort auf die gestellte Frage. Ich kenne sogar noch jemanden, der noch morsen kann und dies noch hobbymäßig ausübt.
Der Shannon-Index wird oft genannt als ein mögliches Maß der Biodiversität. Ich selbst habe noch keine Anwendung gesehen.
Hattest du nicht schon mal danach gefragt? Schwupps, da ist die Antwort schon:
Ich hatte die Frage nach Beispielen der Anwendung des Shannon-Index im Rahmen der Biodiversitätsforschung in diesem Forum schon mal gestellt.
Hi Volker,
das Alphabet oder wie du treffend sagst der Morsecode ist IMO aber nicht Kurz, Lang, Pause sonder die Codetabelle, die auch mehr als 37 Zeichen enthält, das fehlen die ganzen Satz und Sonderzeichen. Das "Alphabet" in der Informatik ist ja auch nicht wirklich 0 und 1 , sondern das sind die OP-Codes, dazu kommen dann die Daten, die derzeit (fast) immer binär dargestellt werden ( da stimmt dann 2 Zeichen Alphabet) Erst eine bestimmte Folge von OpCodes ergibt ein Programm, eine Folge von 0 und eins kann alles sein, Programmcode Daten oder nichts. (ein Effekt der von Neuman Architektur)
Aber zum Shanon-Index ( kannte ich nicht): wenn ich mir das was ich auf die schnelle gefundene durchlese, fällt mir auf, das nichts darüber ausgesagt wird, wie die Population ermittelt wird, stehen alle Mitglieder auf der selben Stufe der "Nahrungskette" oder nicht. Wenn Prädatoren Herbivoren in der Grundgesamtheit habe, wird das immer anders ausfallen, als wenn ich nur Herbivoren oder Omnivoren habe. Insofern scheint mir das ganze stark abhängig von der Auswahl der Population zu sein. Das mag funktionieren, wenn ich die Population über alle Lebensräume gleich definiere, und vergleichbare Lebensräume habe, aber da gäbe es sicher bessere Maße. Oder verstehe ich das falsch?
Ja, wenn man das so sieht, hat es schon mehr Sinn. Der Anteil an der Gesamtbiomasse wird betrachtet. Die Mathematik dahinter verstehe ich jetzt.
Aber mir erschließt sich noch immer nicht, warum das ein Maß für die Biodiversität sein soll. Mehr Werte, Anteil jedes Wertes tendenziell kleiner - > höherer Index Wert ( Betragsmäßig, sind ja alle < 0). Aber warum eine gleichmäßige Verteilung der Masse eine höhere Diversität darstellen soll, erschließt sich mir nicht ( p =0,25 / 0,25 / 0,25 / 0,25 -> -6,5 ) und ( p= 0,1/0,1/ 0,3 / 0,5 -> -1,2). Ist diese Art der Ermittlung eventuell politisch motiviert? Zumindest sehe ich den Zusammenhang nicht, ohne für mich in Anspruch nehmen zu wollen hiervon etwas zu verstehen. Ich sehe nur die Mathematischen Zusammenhänge.
Also eine Auflösung im Sinne des Wortes sehe ich hier auch nicht. 
Leider war mir der "Shannon-Index" bislang völlig unbekannt, was in logischer Folge auch dessen Anwendung inkludiert. Der Zusammenhang mit Biodiversität erschließt sich mir dann auch nicht. 
Aber mal zurück zum Morsecode an sich und der Quizfrage die da lautet: Wieviel Zeichen hat das Morse-Alphabet?
Wobei das Wort Morse-Alphabet ja nur einen Teil darstellt, da dieser Begriff u. a. die Zahlen ausschließt, da diese nicht zum Alphabet gehören. Daher ist die korrekte Bezeichnung Morse-Code und es gibt eine nationale und eine internationale Version.
Was ich dazu kurz und bündig gelernt habe, sind folgende Begriffe:
Morsecode/ (mit Morsealphabet):
Der deutsche Morsecode besteht aus den 26 Buchstaben (Alphabet) A-Z und den zehn Zahlen 0-9
Morsezeichen/Morsesignale:
Punkt (Dit/kurz): Ein kurzes Signal/Zeichen
Strich (Dah/lang): Ein langes Signal/Zeichen. Es entspricht der Dauer von 3 Punkten.
Die Pause trennt Zeichen/Signal durch eine Punktlänge, Buchstaben/ Zahlen durch drei Punktlängen und Wörter durch sieben Punktlängen.
Da hier explizit nach "Zeichen" gefragt wurde, kann die korrekte Antwort auf die obige Quizfrage m. E. nur lauten: Es gibt zwei Zeichen, nämlich die Signale kurz (Punkt) und lang (Strich). Die Pause trennt die beiden einzige Zeichen, ist also selber nicht als solches anzusehen.
Beste Grüße
Andreas
Da hier explizit nach "Zeichen" gefragt wurde, kann die korrekte Antwort auf die obige Quizfrage m. E. nur lauten: Es gibt zwei Zeichen, nämlich die Signale kurz (Punkt) und lang (Strich). Die Pause trennt die beiden einzige Zeichen, ist also selber nicht als solches anzusehen.
Richtig ist: Die KURZE Pause dient nur der Physik der Codierung. Sie hat keinen Informationsgehalt, ist also kein Zeichen.Anders die Buchstabentrennungs-Pause. Diese hat Informationsgehalt, ist also ein Zeichen.
Sonst stellt sich z.B. die Frage: Was bedeutet
. . . - - - . . . ?
SOS oder EEETTTEEE oder IAGI oder … ?
Allerdings zugegeben: Ich hab den Begriff Alphabet etwas unscharf benutzt, Zeichensatz wäre vielleicht besser gewesen.
LG,
Volker
. . . - - - . . . ?
SOS oder EEETTTEEE oder IAGI oder … ?
Deswegen ist SOS ja ein eigenständiges Zeichen, das wird ohne Pause gesendet, also ...---... und nicht ..._---_... ( _ sei die Pause)
ja die Pausen sind schon wichtig, aber eigentlich ist es eine Duale Codierung, mit einer festen Taktung, durch das die Pause zwischen zwei Tönen, habe ich die Taktung des Signals, dem ich dann die Information aufmoduliere.
Erinnert mich irgendwie an das MFM Verfahren, was man früher für Disketten verwendet hat ( erinnert - das das technisch anders ist, weiss ich)
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